Webinarium jest BEZPŁATNE, certyfikat oraz materiały SĄ JUŻ do nabycia na stronie www.kinoszkola.pl/sklep/
Szkolenie stanowi wprowadzenie do zagadnienia oceny funkcjonalnej ucznia jako nowoczesnego sposobu rozpoznawania potrzeb edukacyjnych, rozwojowych i emocjonalno-społecznych uczniów szkoły podstawowej.
Uczestnicy poznają istotę oceny funkcjonalnej, jej cele, zakres oraz praktyczne zastosowanie w codziennej pracy nauczyciela, wychowawcy i specjalisty.
Szkolenie porządkuje wiedzę dotyczącą:
różnic między diagnozą psychologiczno-pedagogiczną a oceną funkcjonalną,
roli nauczycieli i specjalistów w procesie obserwacji i dokumentowania funkcjonowania ucznia,
powiązania oceny funkcjonalnej z planowaniem wsparcia, dostosowań oraz działań wspierających ucznia w SP.
Uczestnicy otrzymują praktyczne wskazówki, jak prowadzić obserwację ucznia, jak formułować opisy funkcjonowania oraz jak wykorzystywać wyniki oceny funkcjonalnej w pracy zespołowej, dokumentacji szkolnej i współpracy z rodzicami oraz poradnią psychologiczno-pedagogiczną.
Szkolenie ma charakter wprowadzająco-praktyczny i stanowi ramową podstawę do dalszego pogłębiania kompetencji w zakresie diagnozy i wsparcia ucznia.
PROGRAM SZKOLENIA:
Wprowadzenie do tematyki szkolenia:
zmieniające się podejście do diagnozy ucznia w szkole podstawowej;
dlaczego ocena funkcjonalna jest potrzebna w codziennej praktyce szkolnej;
miejsce oceny funkcjonalnej w systemie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Czym jest ocena funkcjonalna ucznia?
definicja i główne założenia oceny funkcjonalnej;
różnice między oceną funkcjonalną a tradycyjną diagnozą deficytów;
spojrzenie na ucznia przez pryzmat funkcjonowania, a nie trudności.
Zakres oceny funkcjonalnej w szkole podstawowej:
obszary funkcjonowania ucznia;
znaczenie środowiska szkolnego i rodzinnego;
rola czynników wspierających i barier.
Rola nauczyciela i specjalistów w ocenie funkcjonalnej:
obserwacja ucznia w naturalnych warunkach szkolnych;
współpraca wychowawcy, nauczycieli przedmiotowych i specjalistów;
odpowiedzialność zespołu w procesie rozpoznawania potrzeb ucznia.
Metody i narzędzia wykorzystywane w ocenie funkcjonalnej:
obserwacja pedagogiczna jako podstawowe narzędzie;
analiza pracy ucznia i jego zachowania;
rozmowy z uczniem i rodzicami;
znaczenie dokumentacji szkolnej;
arkusze obserwacyjne - Kwestionariusze Szkolnej Oceny Funkcjonalnej.
Ocena funkcjonalna a planowanie wsparcia ucznia:
powiązanie oceny funkcjonalnej z planem działań wspierających;
dostosowania wymagań edukacyjnych wynikające z obserwacji funkcjonowania ucznia.
Podsumowanie szkolenia:
kluczowe wnioski do wdrożenia w pracy szkoły;
sesja pytań.
PROWADZENIE:
Angelika Perdek-Chabinowska
Jestem nauczycielem edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, specjalistą terapii pedagogicznej oraz pedagogiem w szkole podstawowej. Pełnię funkcję doradcy zawodowego. Prowadzę zajęcia z komunikacji interpersonalnej w szkole policealnej oraz wykłady na studiach podyplomowych dla nauczycieli.
Zajmuję się szkoleniami stacjonarnymi i online dla kadry pedagogicznej. Od lat prowadzę kursy na kierowników i wychowawców wycieczek, szkolenia z umiejętności miękkich, udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, dokumentacji pracy nauczyciela, wsparcia ucznia ze SPE, rozwijania kompetencji kluczowych, prawa oświatowego. Wspieram nauczycieli i placówki w zakresie organizowania i dokumentowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Regularny rozwój jest dla mnie bardzo ważny, dlatego systematycznie się dokształcam. Jestem praktykiem :)
Webinarium jest BEZPŁATNE, certyfikat oraz materiały SA JUŻ do nabycia na stronie
